老师的无能是其一
有教无类,这是师之表,然而当一个学生狂妄到无视“教育”的地步,老师再想有教无类,恐怕也是强人所难了。
白发苍苍的老师,在受辱的那一刻,有何感想外人不足道矣,但作为一个旁观者(看了这段视频),我觉得这种现象绝对是经常出现在课堂上。“冰冻三尺,非一日之寒”,学生之所以敢这么嚣张,多少也怪老师的“无能”。这种说法,也许并不是每个人都接受,但这是事实(至少我是这么认为)。我一直认为,绝大部分中国人骨子里存在着对老师的畏惧,而这种畏惧是几千年传承下建立起的,时而令我感到不寒而悚,因此,本着畏惧的心态,假设白发老师如态度稍强硬些,学生何至于肆无忌掸?本着息宁人事,多一事不如少一事,这是教书育人所谓“祖国园丁”所应表现出来的行为吗?
养不教,父之过,教不严,师之惰,三字经里是这么说的,出现如此道德败坏的学生,多少也与老师与学生的无能有关。当学校抱着狂收烂赚的心态,招收一些无品无德的学生时,你认为,他们是抱着为祖国培养四个现代化人才去教育人的吗?教育的垢病已是谈烂的话题,许多教师的道德品质在日益讲究物质追求的今天,可以说已沦落不如“婊子”的地步。写到这,突然一阵心痛,因为我发现,我正是在这种环境中长大的,不知不觉被许多所谓的老师给“强奸”了近二十年,而我似乎还在怀念当初校园的生活,甚至一再觉得那种日子是“神仙”也难求的,对此,我只能告诉自己:如果无法反抗,就去好好享受这种被“强奸”的感觉吧!
家庭教育也是其一
说实话,我无法把这几个人姑且能称之为孩子与学生联系到一块。看看他们一身的造型,好听点叫“酷”,难听点就一SB,几个SB戴着不男不女的耳环,修着类似莫西干的发型,满脸的横肉,这绝对是“二流子”的不二人选。我不知道作为父母的天天看见孩子这般模样,会不会有点心痛,但看其表现,相信既管当父母的不愿意,但仍不得不为孩子的个人“嗜好”低下了头。
不想再多提家庭教育有多重要,因为这都是屁话,说的再多,了解的再多,这只不过是“纸上谈兵”一无是处。我为他们的父母心痛,为天下的父母心痛,谁希望自己的子女成为一个扰乱社会,影响社会治安的不良份子?然而现实是残酷的,在中国还有千千万这样的家庭,不断的蕴育出这种欺横霸世的孩子。
“小皇帝”曾是前些年,常提起的话题,父母的溺爱与启蒙教育的失败,让“小皇帝”这颇具一个时代性的词,变得走了味,以至于一提起感觉这就是一个贬义词。然而作为一个父母溺爱孩子有错吗?错与对之间,岂又是强加外力就能改变的!
学校的风气是其一
物以类聚,人以群分,看看那个班级的上课情况,忽然间觉得这话还是挺有道理的。我很好奇,这个学校还有多少这样的班级呢?也许是一个(我猜可能这是差班,读过书的都知道),也许班班如此,或许该去这个学校问问,调查一下情况,但这个有可能执行吗?前几天看电视,才知道一些颇有社会责任感的网友们,已经找到该学校去,要求学校严惩犯事的几名学生,然而他们的热情与愤怒都被“铁将军”拒之于门外,只能无奈的在学校门口接受媒体的采访。而面对这种情况,学校的领导表现出的大将之风,如今我还记忆犹新,我想,他们真不愧是教书育人的老师,模凌两可的话放在嘴边,一点都不会抽筋。哎,看来有人该倒霉,估计这白发老师,会被这些愤怒的领导发配“边彊”“安心养老”去了。
国事家事,天下事,事事关心。风声雨声,读书声,声声入耳。以前悦耳的诗词,如今感觉份外的刺耳。对于形式大于内容,考试大于一切的“科考”制度,是国人的悲哀,还是教育者的悲哀呢?天地君亲师,仁义礼信智,莫不成了国人“自慰”的思想洗礼?古人对老师,是以“神”之礼去膜拜,为何时下这位“大神”却在顷刻间坍塌,变成了被踩的对象?其原因会不会与时下大多老师把学生当成“下金蛋的鸡”来宰割有关呢?太深奥了,咱没学问的人,还应把这问题交给国内的“专家”去解决。
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